Сценарий утренника, посвященный празднику
Весны!!!!!!
(Для младшей группы)
Вводная часть
Дети под музыку входят в зал. Танец веселый паровозик.
Схема поворотов паровозика.



Ведущая:
Приехали! Остановка! (дети останавливаются под занавеской и перед родителями)
Ребята! А куда это мы с вами попали???
Похоже, что это лес!!!
А значит, в нем очень много чудес.
Реб.1. Почему светло и чисто???
Реб. 2. Это блещет солнышко с небес.
Реб.3. Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут???
Реб.4. Почему на ветках птички
Звонко песенки поют??

Реб.5. Почему в лесу зверятам
Стало нынче не до сна???

Ведущая:
Потому, что к нам ребята в гости вновь пришла весна!!!!!!!!!!!
Основная часть
(Дети стоят под занавеской)
Песня: «Зима прошла»
Реб.1. Нет зимы, весна пришла!
По лесу идет она.
Нам зима наскучила,
Морозами замучила!!!
Реб.2. Весна с улыбкой шлет привет
Проснувшейся природе
Все после зимних бурь и бед
Вздохнуло на свободе.
Реб.3. Села птичка на окошко.
Посиди у нас немножко.
Подожди!!! Не улетай!!!
Улетала…….ай!!!!!!
Ребята!!!! Смотрите дождик, начинается. (Дети вместе с ведущей становятся в круг)
Танец Капелек
Затем, дети присаживаются на стулья
Ведущая:
Ребята!!!! А, что мы делаем, когда начинается дождик???.....(дети отвечают: «Открываем зонтик». Правильно!!! Мы открываем зонтики. А после дождика, что появляется???.... (дети отвечают: солнышко) Правильно!!! На небе появляется солнышко!!! Так вот, давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик». Когда я буду говорить « выглянуло солнышко» мы будем гулять по ковру, собирать цветочки. Но, как только я скажу, что «начался дождик» мы все подбегаем ко мне под зонтик. (Повторить игру 2-3раза).
(Дети садятся на стулья. И ведущая хвалит детей: «Какие вы Молодцы!!!»).
Ведущая:
Ребята!!! Пока мы играли, дождик кончился!!! А значит, наш паровозик трогается. Следующая остановка: «Избушка бабушки Маланьи». ( Паровозик превращается в круг. Дети идут по кругу и говорят слова. Затем, останавливаются и выполняют движения).
Пальчиковая игра: «У бабушки Маланьи».
Далее, дети выстраиваются паровозиком. Он трогается.
Ведущая: Следующая остановка: «Птичий двор».
(Дети останавливаются под занавеской и перед родителями)
Песня: «Вышла курочка гулять».
Ведущая: Ребята!!! А вы любите играть????
Дети: конечно любим.
Ведущая: Давайте поиграем в игру: «Наседка и цыплята». Нам нужен волк. Кто хочет быть волком??? Чтобы никому не было обидно, каждый будет волком по очереди. Остальные будут цыплятками, а я - курочкой наседкой. Цыплята клюют зернышки (сидя стучат пальцами). Когда я буду кричать «волк», все бегите ко мне. Рядом со мной волк никого съесть не сможет. Итак, покружитесь, покружитесь и в цыпляток превратитесь. (Повторить игру 2-3раза). И ведущая хвалит детей: «Какие вы Молодцы!!!»
Ведущая: Ребята, поезд едет дальше.
(Дети делают круг и останавливаются под занавеской)
Ведущая: Приехали!!! Остановка называется «Деревня Ложкари». Ребята!!! Здесь все играют на ложках. (Детям раздаются ложки)
Танец: « Ложкари»
Ведущая: Ребята!!! А наше путешествие подошло к концу. Оно было очень долгое. Но за это время мы много узнали, увидели, а главное, мы успели подружиться. И теперь, давайте споем песню о дружбе.
Песня: Есть у солнышка дружок».
(Затем, дети присаживаются на стулья)
Заключение
Ведущая: Дети! Весне так понравилось ваше выступление, что она вам решила что-то подарить (Ведущая достает большую конфету и дает посмотреть, потрогать детям из рук).
Ой, ребята! Конфета одна, а детей много??? Как же я ее разделю????
Дети: нужно разрезать, каждому по кусочку дать.
Ведущая: А давайте, посмотрим, что там внутри??? Там…много-много конфет! (Ведущая показывает детям). Здесь на всех хватит!!!
Ведущая: Ребята!!! Мы все очень устали. Пора домой, в группу, пить чай с конфетами. ( Дети выстраиваются паровозиком и машут руками).
Автор: Иванина Инна Юрьевна