Рекомендации для родителей и воспитателей по развитию творческих способностей детей.
• Каждый ребенок имеет право на свой собственный вариант изображения, который предполагает его индивидуальность. • Любой поиск изображения зависит от впечатлений, эмоций, направленности фантазии, интереса и творческой инициативы ребенка. • Право выбора изобразительных средств: чем изображать и на чем – принадлежит ребенку. • Учить детей применять каждый вид изображения отдельно и в комплексе. • Стимулом побуждения творческих сил ребенка должна быть только позитивная оценка. • Сравнивать работы ребенка можно только с его собственными вчерашними достижениями, но не с достижениями других детей. • Каждый детский рисунок своеобразен и неповторим – сегодня он такой, а завтра другой. • Формировать у дошкольников установку на то, что сегодняшний рисунок ребенка – это один из множества вариантов изображения.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.