Проект по театрализованной деятельности средней продолжительности для средней группы."Мы актёры"

Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний, эмоций.
Благодаря сказкам ребенок познает мир добра и зла. Любимые герои становятся образцами для подражания.
Исполняемая роль ставит ребенка перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться.

Проблема:
Поверхностное отношение родителей и детей к театру и театральной деятельности.

Цели:
Создать условия для творческой активности ребенка в театральной деятельности.
Приобщать детей к театральной культуре( знакомство с устройством театра, театральными жанрами)
Понимать, оценивать поступки героев и выражать отношения к ним.
Развитие и обогащение словаря, интонационной выразительности.

Задачи и методы:

Создание условий для творческой активности детей и родителей.
Последовательное знакомство детей с видами театра.
Совершенствование артистических навыков.
раскрепощение ребенка.
Работа над речью и интонацией.
Развитие воображения.
Эмоциональное развитие.


Этапы работы:

1 этап: Накопительный
2 этап: Творческий
3 этап: Результат.

Накопительный:

Знакомство детей и родителей с театром, его разновидностями.
2. Работа над выразительностью речи, интонацией, пантомимикой. 3. Просмотр кукольных спектаклей и драматизаций.
4.Оформление родительского уголка на тему «Театр»

Творческий:
Оформление театрального уголка.
Проведение театрализованных игр, драматизаций, инсценировок.
Викторина: «Мы любим сказки»

Результат:
Драматизация сказки «Теремок»
Проведение открытого занятия по театральной деятельности.
Рисование на тему «Театр»
Подведение итогов на родительском собрании.


Итог:

Сплочение детей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества.
Получение детьми знаний о разновидностях театров.
Пополнение и активизация словаря детей.
Улучшение памяти, развитие воображения, фантазии.