МАМА В ДОМЕ, ЧТО СОЛНЫШКО НА НЕБЕ

Интегрированное занятие в подготовительной группе.

Цель: показать, значимый для ребенка образ мамы; формировать нравственные эмоции детей; воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – матери, через приобщение к произведениям искусства, в которых главным является образ женщины.


Ход занятия

Под музыку дети заходят в зал, садятся на стульчики.

М.р.: В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день, и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.

В-ль: «И откуда?» - спросишь ты
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:

Дети: «Это мама, это мама!»

М.р.: Мама – самое понятное слово на земле. На всех языках оно звучит одинаково нежно. Мамина любовь согревает на всю жизнь.

В-ль: Мама, мамочка, мамуля… А как звучит это слово на английском языке? (mother).

1-й: Мамы милые, родные,
Вы – любимые у нас.
Собрались сегодня вместе,
Чтоб сейчас поздравить вас.

2-й: Попросить у вас прощенья
За обидные слова.
И сказать: « Родная мама,
Очень я люблю тебя!»

3-й: Пожелать хочу здоровья,
Много счастья пожелать.
Оставаться милой, доброй
И от моды не отстать.


Дети поют песню про маму.





В-ль: Что вы рассказали о мамах мы сейчас, посмотрим.

Видео интервью детей: (детям предлагается закончить предложение)

- Моя мама самая…
- Моя мама лучше всех умеет делать…
- Моя мама лучше всех умеет делать…
- Я горжусь своей мамой…
- Моя мама радуется, когда я…
- Моя мама огорчается, когда я…
- Моя мама счастлива, когда я…
- Мне нравится, когда моя мама…
- Моя мама вкусно готовит…


М.р.: И поэты, и художники, и композиторы говорят свое слово о матери, которое выражают в стихах, картинах, музыке. И вот для вас, музыкальная загадка. Послушайте музыку и определите, какое из произведений называется «Мама».

Дети слушают музыку П.И.Чайковского «Мама» и «Нянина сказка». Прослушав музыку, объясняют свой выбор.

В-ль: Тема матери волновала не только композиторов, но и художников. Посмотрите на экран.

Дети смотрят слайд-фильм: «Художники о мамах».

М.р.: И поэты всегда затрагивают тему матери и их детей. Присутствующие здесь мамы прочитают для вас стихи поэта Колесова.

- Без тебя мне не жить, сынок мой,
Мой родной, моя кровь, мой ангел.
Я тебя никогда не брошу,
Потому что я – твоя мама.

- Если радость, успех, удача
Твои верные спутники будут,
Я с тобой разделю твою радость
И с тобою я рядом буду.

- Если в жизни беда нагрянет,
С тобой вместе я плакать стану,
Я тебя никогда не брошу,
Потому что я – твоя мама.


М.р.: Говорят, у мамы руки не простые.
Говорят, у мамы руки золотые.

М.р.: Именно мамины руки гладят вас по голове, стирают и готовят еду. Сколько мамы делают для вас!

В-ль: Но порой мы не слушаем их и капризничаем, грубим, обижаем… Закройте глаза и вспомните, как вы обижали свою маму. Вспомнили???... Вот же ваши мамы! Подойдите к ним, попросите прощения, мама все поймет и простит.

Дети подходят к своим мамам, обнимают и целуют их.

М.р.: Народная мудрость гласит: « Мама в доме, что солнышко на небе»

4-й: Мама нас ласкает,
Солнце согревает,
Солнышко, как мама,
Лишь одно бывает.

В-ль:А вот и наше солнышко. (показывает желтый круг) Чего же не хватает нашему солнышку?

Дети: Лучиков.

В-ль: Так, давайте, сделаем их из ваших ладошек, а ваши мамы вам помогут.

Дети и их мамы делают коллективную работу. (Обрисовывают на желтой бумаге ладошки своих детей, вырезают их и вместе приклеивают к общему кругу).


В-ль: Какое красивое солнышко получилось! Возьмите его с собой в группу, пусть оно согревает вас маминым теплом.


Дети вместе с мамами под музыку выходят из зала.