Название: Трудовое обучение. Младшая группа. Занимательные материалы
Автор: сост. О.И.Бочкарёва
Год выпуска: 2008
Страниц: 96
Издательство: Корифей
Формат: pdf
Размер: 2 Mb
Язык: русский

Аннотация: Данное пособие содержит занимательные материалы по трудовому обучению, включающие самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, ручной труд, труд в природе, для детей младшей группы ДОУ.
Приведенные материалы помогают организовать трудовую деятельность детей, в процессе которой формируются трудовые навыки, навыки организации работы, а также положительные взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных учреждений, родителям.

Название: Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе
Автор/редактор: Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д.
Издательство: ВЛАДОС
Год: 2001
Страниц: 256
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 51 Мб

Пособие содержит подробные сведения об особенностях детей старшего дошкольного возраста и различных сторонах готовности к школе, простейшие способы диагностики уровня развития учебно-важных качеств, рекомендации по их развитию и коррекции, игры и упражнения, названия книг и пособий, которые могут быть использованы психологами, педагогами и родителями для организации занятий с детьми по подготовке к школе и преодолению трудностей в обучении. Пособие для практических психологов, педагогов и родителей.

Название: Сборник книг по правилам дорожного движения (8 книг)
Язык: русский
Формат: pdf, jpg
Кол-во книг: 8
Размер: 77 мб

В сборнике собраны книги, раскраски и карточки по правилам дорожного движения,

Тематический спецвыпуск к журналу "Все сама. Вяжем, плетем, вышиваем" Делаем поделки вместе с детишками

Название: Диагностика развития ребенка 0-3 года, 3-4 года, 4-5 лет
Автор: Борисенко М.Г. Лукина Н.А.
Год выпуска: 2007
Страниц: 96
Издательство: Паритет
Формат: pdf
Размер: 20 Mb
Язык: русский

Описание: Тесты помогут специалистам и родителям объективно определить и оценить уровень развития психических функций ребенка, его индивидуальные особенности, установить возможную причину затруднений в обучении и подсказать, на что следует обратить внимание в первую очередь, к каким специалистам обратиться.
В игровой форме можно сравнить умения своего малыша с умениями и навыками успешно развивающегося ребенка и подвести итоги занятий - выявить, соответствуют ли они норме. Критерий оценки условно представлен в виде светофора, на котором наглядно видно - ребенок выполняет задания без ошибок, допускает незначительные или случайные ошибки, не может выполнить задание.
В каждой главе предложены веселые и увлекательные задания по всем основным разделам дошкольного обучения, соответствующие возрасту.

Название: Урок в начальной школе. Реализация системно-деятельностного подхода к обучению
Автор: Дусавицкий А.К., Кондратюк Е.М., Толмачева И.Н., Шилкунова З.И.
Издательство: ВИТА-ПРЕСС
Год выхода: 2011
Страниц: 288
Язык: русский
Формат: pdf
Размер: 7,5 Mb

Методическое пособие посвящено педагогическому анализу урока, реализующего системно-деятельностный подход к обучению в начальной школе. В нем раскрыты отличительные признаки урока, типология, временнАя и пространственная организация, условия подготовки и проведения.
По каждому типу урока приведены разработки для 1-5 классов, сопровождаемые подробным методическим комментарием. Особое внимание уделено формированию учебного взаимодействия и учебных действий в каждом из классов.
Фактический материал пособия строится на двух основных учебных предметах – математике и русском языке. Изучив принципы организации учебной деятельности на этих предметах, учитель перенесет свои знания и на другие учебные предметы.
В основе пособия лежит многолетний опыт его авторов по организации педагогической деятельности в системе развивающего обучения, а также обобщение опыта подготовки педагогов России, Украины, Белоруссии в Центре психологии и методики развивающего обучения (г.Харьков).
Пособие будет полезным не только педагогам, осваивающим новый ФГОС НОО, но и всем, кто хочет повысить свою квалификацию. Материалы пособия помогут методистам, руководителям школ осуществлять квалифицированный мониторинг успешности реализации системно-деятельностного подхода к обучению в начальной школе.
До 2011 года книга издавалась под названием «Урок в развивающем обучении».