Набор развивающих карточек. В ваших руках - комплект игр, который поможет вам подготовить ребенка 5-6 лет к школе. Особое внимание в этом наборе уделено играм на развитие фонематического слуха.

Журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей. Цель журнала: помочь логопедам и педагогам детских садов, школ, других учреждений образования и здравоохранения организовать коррекционную работу с детьми, имеющими нарушения речи.

Название: Социальное развитие детей 5-6 лет с ОНР
Автор: Шефер Н.А.
Издательство: М.: Сфера
Год: 2013
Страниц: 64
Серия: Библиотека Логопеда
ISBN: 978-5-9949-0784-9
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 58 Мб

В пособии представлено тематическое планирование по развитию речи дошкольников с ОНР на основе социального развития, включающее современные дидактические формы и методы работы с детьми, обеспечивающее их приобщение к различным аспектам социальной культуры. Представлены три раздела: «Человек среди людей», «Человек в истории», «Человек в культуре». Пособие предназначено логопедам, дефектологам, воспитателям, студентам педагогических учебных заведений.

Название: Фрукты: демонстрационные интерактивные карточки по развитию речи
Автор: Косинова Е.М.
Издательство: М.: Сфера
Год: 2013
Страниц: 12
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 38 Мб

Учебно-игровой комплект. Рисунки А4 формата, 41 карточка. Игры предназначены детям, для развития речи. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых.

Методическое пособие для работы логопедов по формированию фразы у детей с тяжелой речевой патологией. В первой книге составлялись предложения из двух слов: подлежащее и сказуемое. Во второй книге добавляется категория числа.

В учебном пособии представлены теоретические основы логопсихологии, обзор речевых нарушений, рассмотрены особенности психического развития лиц с нарушениями речи, вопросы дифференциальной диагностики. Особое внимание уделено особенностям психических процессов, состояний и свойств, которые необходимо учитывать в коррекционно-педагогической работе с логопатами. Учебное пособие адресовано слушателям ИПК и ПК, обучающихся по специальности «Логопедия».