Название: Нарушения чтения у младших школьников
Автор: Русецкая М. Н.
Издательство: КАРО
Год: 2007
Количество страниц: 191
Формат: jpg
Размер: 50 мб

В книге представлены экспериментальные данные по проблеме нарушения чтения у учащихся начальных классов общеобразовательной школы; приводятся характеристики устной речи и зрительных функций, обеспечивающих процесс чтения; выделяются основные виды ошибок, возникающих при овладении навыком чтения и связанных преимущественно с дефицитом устной речи или нарушениями зрительных функций; описаны их соотношения. Большое внимание уделяется диагностике нарушений чтения, предлагается процедура стандартизированной оценки сформированности данного навыка. На основе полученных результатов уточняются представления о содержании профилактики нарушений чтения, предлагается система коррекционно-развивающей работы по формированию зрительных гностических и моторных функций у детей.
Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (логопедов, учителей начальных классов, психологов, воспитателей), студентов и аспирантов педагогических вузов, а также для родителей, чьи дети только учатся читать или испытывают трудности в овладении этим навыком.

Название: Здоровье детей №1 2012
Год/месяц: 2012/01
Номер: №1
Формат: PDF
Размер: 15.65 Mb

Иллюстрированный методический журнал. Публикуются конспекты занятий, методические рекомендации для родителей детей с речевыми проблемами, эдоровьесберегающие технологии, оздоровительная физкультура и многое другое…

Название: Коррекция развития интеллекта дошкольников
Автор: Сиротюк А.Л.
Издательство: Сфера
Год: 2002
Страниц: 28
Формат: PDF
Качество: Отличное
Размер архива: 3.15 Mb

Коррекция развития интеллекта дошкольников. Сиротюк А.Л.
Целью занятий по развитию мышц рук является развитие межполушарной специализации и межполушарного взаимодействия (синхронизация работы полушарий головного мозга, развитие способностей, памяти, внимания, речи, мышления).
Предложенная методика включает в себя упражнения, развивающие мелкую моторику рук детей разного возраста, дыхательные упражнения, упражнения, развивающие мышцы языка и глаз и т.д. Известно, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движений пальцев и тела. Развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлению речи, так как рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга.
Книга предназначена психологам, логопедам, воспитателям детских садов и родителям.

Название: Правильно произносим звук P и Л. Логопедический альбом для детей 4-8 лет
Автор/составитель: Ткаченко Т.А.
Издательство: Литур, Книгомир
Год: 2011
ISBN: 978-5-9780-0432-8
Страниц: 48
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 49 Мб

В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет словарный запас.

Название: Правильно произносим звук С и Ш. Логопедический альбом для детей 4-8 лет
Автор/составитель: Ткаченко Т.А.
Издательство: Литур, Книгомир
Год: 2011
ISBN: 978-5-9780-0433-5
Страниц: 48
Язык: русский
Формат: PDF
Размер: 50 Мб

В логопедическом альбоме вы найдете оригинальную и эффективную систему упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников. Выполняя занимательные упражнения в альбоме, ребенок не только улучшает произносительные навыки, но и совершенствует внимание, память, воображение, мышление, пополняет словарный запас.