Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка 4-7 лет с общим недоразвитием речи и позволяет проследить динамику развития речи.
В пособии подробно изложена методика обследования ребенка, в него входит большое количество предметных и сюжетных картинок.

Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также родителей дошкольников.
[/size]

Стихи и загадки для закрепления знаний детей о времени. Назови время года. Двенадцать месяцев. Осень. Зима. Весна. Лето. Времена года. Часы в загадках. Назови время суток. Дни недели. Время суток.
Ребенку необходимо иметь представление о частях суток (утро, день, вечер, ночь), научить определять время по часам, планировать и соблюдать распорядок дня. Взрослый должен приучить малышку к самодисциплине, познакомить с изменениями, происходящими в природе и действиями человека в течение дня.
Как же это сделать? Конечно в увлекательной форме игры.
Работа с данными картинками и стихами позволяет воспитателям дошкольных образовательных учреждений и родителям организовать работу по обеспечению ритмичного, целесообразного чередования жизненно важных процессов - сна, занятий, игр, приема пищи, пребывания на воздухе. Систематизировать и скорректировать накопленные дошкольниками разнообразные представления о продолжительности основных отрезков жизнедеятельности. Научить ребенка: - составлять режим дня; - называть число, месяц, год; - определять день недели; - анализировать; - исследовать; - выполнять в определенной последовательности режимные отрезки.