Уважаемые родители, воспитатели, логопеды, психологи, педагоги!

Эта игра - отличный наглядный материал для занятий с детьми по развитию внимания, речи, логического мышления.

ПРАВИЛА:
Покажите ребенку карточку. попросите его найти "лишний" предмет, то есть тот, который не сочетается с другими по каким-то признакам, и попросите его объяснить почему он так думает. Детская логика отличается от вашей. Не спешите с выводами - пусть ребенок попробует доказать свою точку зрения.
И не забудьте его похвалить!

Игру можно усложнить. Пусть ребенок придумает замену для "лишней" картинки.[/size]

НАРОДНАЯ ИГРА "Васька кот"

Цель: учить детей иммитировать повадки животных, выполнять движения в соответствии с текстом песенки

Ход игры: Дети становятся в круг. Вместе с воспитателем поют песенку и выполняют движения согласно тексту:


1. Ходит Васька серенький,.................Мягкие движения кота,
Хвост пушистый, беленький,...............гладим своп хвост
Ходит Васька-кот................................Мягкие движения

2. Сядет — умывается. .......................Согласно тексту.
Лапкой вытирается,
Песенки поет.

3. Дом неслышно обойдет,....................Мягкие движения кота
Притаится Васька-кот,..........................по кругу, остановились,
Серых мышек ждет..............................притаились.

4. Мышки, мышки, вам беда,................Дети убегают на стульчики
Разбегайтесь кто-куда
Вас поймает кот!

В игру можно играть как в группе детского сада, так и в музыкальном зале.
НОТЫ:

Подвижная игра "Третий лишний"
Игра для восьми и более участников детьей старшего возрас­та.
Ко­личество игроков должно быть четным.
Проводится на открытом воздухе (поле, пляж, игровая площад­ка) в любое время. Участники выбирают себе партнеров и парами встают в круг. Расстояние между парами долж­но быть одинаковым.

Одна пара начинает игру. Участник, стоящий впе­реди,.становится водящим, а другой бежит от него по кругу за спинами стоящих пар.

Убегающий имеет право в любой момент встать пе­ред другой парой, теперь он — в безопасности, а последний в паре игрок оказывается «лишним» . Его и преследует водящий.

Игрок, который встал впереди, должен крикнуть: «Беги!» — и тем самым дать знак «третьему лишне­му», что ему следует спасаться. Если водящий осалит бегущего игрока, они меня­ются ролями.

Бежать одновременно могут только два игрока. В хо­рошо отлаженной игре участники меняются места­ми очень быстро.

Победитель не определяется. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не устанут.

Мыши и кот.
(четвёртый год жизни)

[thumb=left]Цель: приучать детей бегать легко, на носках, не наталкиваясь, друг на друга, ориентироваться в пространстве, менять движения
по сигналу.
Описание: дети сидят на стульчиках. Это мыши в норах. В противоположной стороне сидит кот, роль которого исполняет воспитатель. Кот засыпает (закрывает глаза), а мыши разбегаются по всей комнате. Но вот кот
просыпается, мяукает и начинает ловить мышей. Мыши быстро убегают и прячутся в норках (занимают свои места). Пойманных мышек кот уводит к себе.